近日，教育部公布了第三批国家级一流本科课程认定结果，由我院张丽锦教授主持的教师教育公共课《儿童发展》成功入选国家级线上线下混合式一流课程。
据了解，《儿童发展》课程在教育教学过程中坚持落实立德树人的根本任务，推行“浸润式”课程思政建设，努力涵养学生深厚的人文素养；构建名师引领的“学术共同体”育人模式，通过项目研究、课题组会等活动培养学生的学术兴趣与创新潜力；强化“以学生为中心”课堂教学模式，突出问题导向性教学。这些举措赢得学生的一致好评，取得良好的教书育人效果。
近年来，心理学院围绕落实立德树人根本任务，持续探索新时代高素质教师队伍的时代内涵和建设规律，创新提出“育心、育人、育德”的教师教育心理学课程理念，系统构建“通专融合、理实融合、科教融合”的模块化教师教育心理学课程群，特色形成“课程创新、学科引领、平台支撑、数智赋能”的“四位一体”教师教育心理学课程体系。下一步，学院将不断深化本科教育教学改革，提升课程教学质量，不断培育更多优质的一流本科课程，为人才培养质量提升提供优秀教学资源。
