为深入关爱中学生心理健康，构建科学的心理成长支持体系，5月28日，学院心育青春实践队10名成员在指导老师田甜带领下，赴陕西省铜川市新区文家中学开展系列心理教育活动，受到校方高度重视与热烈欢迎。

抵达校园后，文家中学主要负责人与实践队展开座谈，详细介绍了学生群体的年龄结构、心理发展特点及当前面临的主要成长困惑，为活动的精准设计和分类实施提供了重要参考。随后，实践队分组为不同年级学生开展具体工作。针对初一、初二学生，从学业压力、生活适应、人际管理等方面展开全方位心理测评，建立学生健康档案，撰写分类别健康报告；聚焦初三毕业生，开展以缓解中考压力与心态调适为主题开展团体辅导，通过“五毛和一块”破冰游戏、“抢凳子”理念传递、扑克牌高塔协作挑战及OH卡未来畅想等环节，帮助学生在互动中释放焦虑，树立积极的考试心态。

当日下午，实践队还针对青春期学生的特殊需求，分性别开展主题讲座。讲座围绕生理发育特征、情绪管理技巧、自我保护常识等内容，结合青少年常见案例，以情景模拟、互动问答等形式，引导学生正确认识成长变化，增强安全防范意识。活动现场气氛活跃，学生参与度极高。

活动尾声，校方负责人在总结仪式中表示，此次实践活动兼具专业性与实用性，不仅为学生提供了切实的心理支持，也为学校后续心理教育工作提供了科学范式，期待与高校建立长效合作机制。此次活动充分彰显了高校服务社会的职能，为中学生心理健康教育注入了专业力量。