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李丹黎

 

 


学历:博士


毕业学校:香港中文大学


研究方向:亲子关系与儿童情绪和社会性发展;成人婚恋关系


联系电话:029-85303236


电子邮箱:dlli@snnu.edu.cn

 

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研究简介


  李丹黎,女,陕西师范大学心理学院副研究员。201612月毕业于香港中文大学心理学系,获哲学博士学位(PhD)。本人从事发展与教育心理学方向的科学研究,目前研究兴趣集中于:亲子关系与儿童、青少年情绪和社会性发展,成人婚姻和恋爱关系。

 

代表性成果

一、代表性论文


1.Li, D*., Li, D., & Yang, K. (2020). Interparental conflict and Chinese emerging adults’ romantic relationship quality: Indirect pathways through attachment to parents and interpersonal security. Journal of Social and Personal Relationships, 37, 414-431.

2.Li, D*., & Li, X. (2019). Within- and between-individual variation in fathers’ emotional expressivity in Chinese families: Contributions of children’s emotional expressivity and fathers’ emotion-related beliefs and perceptions. Social Development, 28, 960-978.

3.Li, D*., Li, D., Wu, N., & Wang, Z*. (2019). Intergenerational transmission of emotion regulation through parents’ reactions to children’s negative emotions: Tests of unique, actor, partner, and mediating effects. Children and Youth Services Review, 101, 113-122.

4.Li, D., Wang. Y., & Zhang, W*. (2015). Parental Behavioral Control, Psychological Control and Chinese Adolescents’ Peer Victimization: The Mediating Role of Self-Control. Journal of Child and Family Studies, 24, 628-637.

5.Peng, W., Li, D*., Li, D., Jia, J., Wang, Y., & Sun, W. (2019). School disconnectedness and adolescent internet addiction: Mediation by self-esteem and moderation by emotional intelligence. Computers in Human Behavior, 98, 111-121.

6.Xiao, J., Li, D*., Jia, J., Wang, Y., Sun, W., & Li, D. (2019). The role of stressful life events and the Big Five personality traits in adolescent trajectories of problematic Internet use. Psychology of Addictive Behaviors, 33, 360-370.

6.李丹黎,张卫*,王艳辉,李董平. (2013). 母亲心理控制与青少年问题性网络使用:非适应性认知的中介作用. 心理科学, 26, 411-416.

7.李丹黎,张卫*,李董平,王艳辉. (2012). 父母行为控制、心理控制与青少年早期攻击和社会退缩的关系. 心理发展与教育, 28, 103-111.

8.李董平,张卫*李丹黎,王艳辉,甄霜菊(2012). 父母教养方式、气质和青少年攻击行为:独特、差别和中介效应检验. 心理学报, 44, 211-225.

9.王艳辉,张卫*,李董平,李丹黎,张晓丽. (2012). 青少年的气质与烟酒使用:交互效应检验. 心理发展与教育, 28, 60-68.

二、著作

李丹黎. 2019. 父母养育与儿童的情绪调节[M]. 西安: 陕西师范大学出版总社.

三、科研项目

1.教育部人文社会科学青年基金项目(18YCJ190007)2018/07-2021/07,在研中,主持;

2.中国博士后科学基金面上项目(2017M610621)2017/05-2019/12,已结项,主持;

3.中央高校教师自由探索项目(GK201703188)2017/01-2019/12,已结项,主持。