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我院心理学大讲堂第116期学术报告圆满举行

李奕伯 发布于 2018-07-03 10:17:18 阅读次数 141

 626日上午,我院第116期学术大讲堂在教学九楼9207举行,俄勒冈理工学院自然科学系教授李蕙芸博士为我院师生带来了题为“认知功能的神经生物学机制-常态与老化过程的比较 ”的学术讲座,本次报告由张宝山教授主持,我院师生参与了本次报告。

 张教授首先对李教授的到来表示欢迎,并介绍了李教授的社会任职、研究方向、教育经历,尤其是李老师独具魅力的授课风格受到广大学生的喜爱。

 报告伊始,李教授首先介绍了自己工作和生活的地方,表示对当地优美环境的喜爱之情。李教授介绍了神经元的结构和功能:随着年龄的增长,树突的结构趋向复杂,数目也会增加,且树突棘的形态和数目也会发生相应的变化;神经胶质细胞既可以增加电传导速度,也促进神经元之间的联结,其数目和行为的复杂程度相关;小胶质细胞的形态也会随年龄的增长发生变化;星型胶质细胞与老年斑的产生有关。接着,李教授介绍了阿兹海默症与帕金森症的发病特征及内在的神经机制和外在环境诱因。阿兹海默症会引起记忆损伤、语言和视空间功能会衰退。与正常大脑相比,阿兹海默症病人大脑的颞叶和额叶、脑室、海马会受到损伤,神经细胞数量减小。Aβ蛋白和α-syn蛋白与阿兹海默症与帕金森症的发生密切相关,儿童时期暴露在含铅量过高的环境下、杀虫剂的使用、长期的压力都有可能增大神经退化疾病发生的机率。李教授还讲到,我们可以利用脑扫描和检测类淀粉斑及时发现阿兹海默症并给予治疗。同时,海马、额叶皮层、前额叶皮层、在老龄化群体中的认知活动中扮演重要的角色。

 交流讨论环节,李教授同在座师生就神经传递、动作电位、提高阿兹海默症病人的记忆能力进行了交流讨论。

 最后,张教授对李教授精彩的报告表示感谢并进行了总结。在全体师生热烈的掌声中,本次学术报告圆满结束。