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2015级 “泽如心理学创新实验班”开班通知

杜老师 发布于 2016-07-17 15:06:44 阅读次数 1927
        一、建设背景

为满足国家对社会紧缺的研究型创新人才的需求,基于对心理学人才培养规律的深入研究与探索,陕西师范大学心理学院确立了“秉承专业优势与特色,富有研究创新精神,具备实践动手能力,融入国际主流”的人才培养方向。为切实培养学生的创新精神和科研能力,有效提升学院教育教学质量和人才培养水平,根据《陕西师范大学关于全面提高本科教学质量的实施意见》(陕师校发〔2015〕52号)精神,经学院申报、答辩、专家论证等环节,我院“泽如心理学创新实验班”于2015年获批陕西师范大学创新实验班。    

二、建设目标

通过制定培养方案、组织教学团队、建设师资队伍、完善教学体系、改革教学方法与创建选拔机制等系列措施,“泽如心理学创新实验班”旨在培养和塑造具有深厚人文科学素养与健全个性人格素质、扎实专业基础与实用专业技能,且富有浓厚学术研究兴趣与广博创新研究能力,能够继续在国内外知名大学攻读研究生学位的高端学术型人才。

三、建设类别

泽如心理学创新实验班建设类型为“高端学术型”。

四、选拔及考核方案

依据学校 “高端学术型”创新实验班的建设思路,遵循“以学业成绩为基础,以综合素质和学术潜质为核心”的选拔原则,我院将自2016年开始,对完成一年级课程的2015级心理学和应用心理学本科生进行选拔,通过学业成绩排名、笔试初选、面试复选三个环节对学生的专业知识、研究潜质和心理素质进行全面考核,最终确定实验班学生名单,组建心理学创新实验班,学生规模为30人。

1.选拔范围:按要求完成一年级课程学习且成绩合格的心理学类本科学生。

2.选拔标准:

①遵守学校的各项规章制度,具有良好的道德品质与行为习惯。

②学习勤奋,基础扎实,学业成绩优异。

③思维敏捷,积极钻研,勇于创新,具有良好的学术潜质。

④心理健康,人格健全。

3.选拔程序

第三学期开学第一周,学院公布专业必修课排名(心理学和应用心理学拉通排名),前60%的学生可自愿报名参加遴选;

第三学期开学第二周进行选拔。首先,通过笔试评定学生逻辑思维与专业知识水平(考核主要内容:普通心理学和心理统计),笔试分数(百分制)按照40%折合进入最终成绩;其次,通过面试考察学生的学术潜质与英语运用能力,面试分数(百分制)按照60%折合进入最终成绩;最后,按照笔试和面试最终折合的成绩,选择排名前30的学生组建实验班。

4. 考核方案

自实验班组建之后,每学年末根据学业成绩、科研活动参与度和科研成果三项指标对实验班学生进行考核与评定。

实验班学生必修“专业实践与社会调查”课程。该课程为实践模块必修环节,第三至第八学期进行,其中,第6学期进行中期考核。要求学生在本科生导师指导下,完成有关科研实践活动;或开展自主探索科研活动至少两年,并能提交相关证明材料;或至少在核心及以上级别专业学术期刊发表(或录用)学术论文一篇(前三作者);或提供相应学术研究成果,并通过院学术委员会的匿名评定。完成以上任一科研实践活动,认定1学分,记入成绩单。

五、班级管理

1. 教学管理:由教学科研经验丰富的教师担任实验班班主任,负责日常的教学管理工作。根据我院本科生科研导师制,在三年实验班学习过程中,每名学生配备科研导师,承担具体的专业学习规划与科研训练指导。

 2. 学生管理:按照陕西师范大学学生管理的相关条例和规定,配备专职辅导员负责心理学创新实验班具体的学生管理工作。

六、优惠政策

1. 学院将为实验班学生配备学术研究经验丰富的老师担任科研导师,并指导学生参与各类本科项目申报、开展课题讨论与研究、撰写学术论文与投稿等学术活动。

2. 实验班学生具有参加校外合作培养或研究实践优先选择权,如前往国内知名大学开展实验研究,参加外校暑期项目、学术会议、夏令营等活动,学院将优先资助实验班学生。

3. 创新实验班学生可参评心理学院设置的“泽如奖学金”。